对零至一岁宝宝进行智慧教育可以从以下几方面入手： 一、提供视觉刺激 家长可以在宝宝摇篮的四周贴些图片，并经常更换，来促进孩子的用眼兴趣。当他能自如地用手。
家长看的有早教生活基础理论以及宝宝护理方面的资料。宝宝听的有音乐 儿歌 小故事还有象知识性的比如 三字经 论语 小古诗等、一岁以上可以慢慢看一些有引导意义的。
一岁对孩子的教育来说，非常的关键，一个是饮食习惯的养成，这个时候，孩子完全有能力自己吃饭了，小编们一定在孩子有要求的时候，或者引导他自己去吃，哪怕开始弄。
完全可以早教了，三岁前都是属于早教的黄金时期 别耽搁了、早教的话，一岁内的早教主要以家长学习和宝宝听为主，家长可以看一些早教生活基础理论，那个是教家长日。
一岁多的孩子应该如何教育？
一、小儿认知能力的培养 1、观察能力的培养 （1）培养上下、里外、前后方位意。 让他说出盒中玩具的名称。 3、1岁半以后应在孩子的游戏中增加一些较为复杂的内容。
晚上好？一岁孩子应该教以下几点：1、走得好：因为走是大脑控制下的全身运动。走路使小孩活动范围扩大，看到的东西、接受的刺激多了，同时解放了双手，使手可以。
1岁多的孩子他的表达能力还是有限的，起初是为了引起大人对他的注意力，用了非。 孩子就会以为这样是在玩耍；若大人严厉回应，宝宝也会自然的考虑要不要这样做了。
如何交一岁半的孩子
其实早教这东西对于一岁半的孩子很合适的，好多家长都等孩子好几岁了再去教育，那样的话就显的有点晚。对于早教，小编认为平时可以给孩子听听音乐，做一些小游戏。。
对孩子的教育要有计划，没有计划顺其自然是对孩子的不负责任，但是计划不能死板，计划永远赶不上变化，对1岁的孩子谈教育没意义，你教她她也听不懂，现在该做的。
0-1岁宝宝的早教方案 美国婴幼儿大脑神经科学研究表明：大脑发展的关键时期是0-3岁婴幼儿阶段。在这个阶段中，人的大脑迅速发展，形成今后智力、情感、运动、社。
以上就是小编为大家介绍的“怎样教育一岁半的宝宝？？？ 一岁半孩子有必要上早教班吗？上早教的意义何在”相关内容，其实宝宝在妈妈肚子里的时候就应该培养和教育了，比如听听音乐啊，用手每天经常的抚摸她/他啊，不停的给他/她说话啊等，如果小孩子这么大了也是最好的培养和教育。