活动目标：
1.学习唱准休止符。
2.探索连音符号、跳音符号的意义，用连贯、跳跃的方法演唱歌曲。
3.在歌唱活动中，锻炼即兴指挥和看指挥即兴演唱的能力，能用恰当的动作指挥他人演唱上。
重点难点：
探索连音符号、跳音符号的意义，用连贯、跳跃的方法演唱歌曲。
活动准备：
1.国旗一面或图片，曲谱
活动过程：
一、组织教学。
二、练嗓。
三、学习歌曲《国旗国旗红红哩》。
1.熟悉歌曲旋律，了了解歌词。
2.讨论国旗相关话题。
3.师范唱，让幼儿 了解歌曲内容与节奏、旋律。
4.提问歌曲内容，让幼儿掌握歌曲内容。
5.教幼儿唱《国旗国旗红红哩》。
四、启发幼儿探索符号的意义。
五、幼儿尝试自主演唱歌曲。